สร้างสถานที่ทำงานแห่งใหม่ที่สามารถบรรลุผลลัพธ์สองเท่าด้วยความพยายามเพียงครึ่งเดียว: เชี่ยวชาญด้านความสามารถหลักและดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพ
คำอธิบายรายวิชา
【จำนวนชั่วโมงรวม】18 ชั่วโมง
【กลุ่มเป้าหมาย】
ผู้ช่วยวิศวกร พนักงาน ฯลฯ
ผู้ที่ต้องการอัพเกรดบทบาทจากตำแหน่งสนับสนุนเป็นตำแหน่งสำคัญ
ฉันอยากเป็นคนที่น่าเชื่อถือในที่ทำงาน
ผู้ที่รู้สึกเครียดกับงานที่หัวหน้าหรือเจ้านายมอบหมายให้
ผู้ที่ต้องการพัฒนาทักษะการนำเสนอและเสนอผลงาน
ผู้ที่ต้องการเป็นพนักงานที่มีประสิทธิภาพสูง
【คำอธิบายหลักสูตร】
- ปล่อยให้ผู้เรียนพัฒนาทักษะการคิด เริ่มต้นพัฒนาทักษะการแสดงออกเชิงกลยุทธ์ และแสดงระดับการคิด ทักษะหลักของการเป็นเพื่อนร่วมทีมที่ดีคือ การกำหนดปัญหา การแก้ปัญหา และการดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพ จากนั้นก็จะไปปลูกฝังนิสัยและสร้างอิทธิพล
- การฝึกปฏิบัติในสถานที่จริง โดยใช้กรอบเครื่องมือที่มีอยู่และโมเดลที่เข้าใจง่าย เพื่อนำพาผู้เรียนไปสู่ความเข้าใจถึงความลึกลับ
โครงร่างหลักสูตร
วันที่ 1 สถานที่ทำงานเส้นโค้งการพัฒนา การปลูกฝังความสามารถในการคิด กลยุทธ์การสื่อสาร | เวลา | วิธีการสอน |
หนึ่ง. เส้นโค้งการพัฒนาอาชีพ
【กิจกรรมกลุ่ม】กิจกรรมปลอม 3 อย่าง กิจกรรมจริง 1 อย่าง ทำความเข้าใจการละลายพฤติกรรมและการแบ่งกลุ่ม
|
3 ชม. |
อาจารย์ผู้สอน การออกกำลังกายภาคสนาม การตรวจสอบแบบโต้ตอบ |
หนึ่ง,ความสามารถในการคิด
สอง, ความสามารถในการแสดงออกเชิงกลยุทธ์
| 3 ชม. | อาจารย์ผู้สอน การออกกำลังกายภาคสนาม การตรวจสอบแบบโต้ตอบ |
วันที่ 2 ทักษะการแก้ปัญหาและการปลูกฝังทัศนคติ | เวลา | วิธีการสอน |
หนึ่ง,ทักษะการแก้ไขปัญหา
|
3 ชม. | อาจารย์ผู้สอน การออกกำลังกายภาคสนาม การตรวจสอบแบบโต้ตอบ |
สอง,คุณภาพทัศนคติในการทำงาน
| 3 ชม. | อาจารย์ผู้สอน การออกกำลังกายภาคสนาม การตรวจสอบแบบโต้ตอบ |
วันที่ 3 อิทธิพลและการดำเนินการที่มีประสิทธิภาพ | เวลา | วิธีการสอน |
หนึ่ง, อิทธิพล
| 3 ชม. | อาจารย์ผู้สอน การออกกำลังกายภาคสนาม การตรวจสอบแบบโต้ตอบ |
สอง, การดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพ
| 3 ชม. | อาจารย์ผู้สอน การออกกำลังกายภาคสนาม การตรวจสอบแบบโต้ตอบ |